INDUCT

Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y Tecnología
Grupo de Investigación Complutense

El Grupo de Investigación Complutense INDUCT “Inclusión, Diseño Universal, Cooperación y Tecnología” (Ref. 930448) centra su actividad investigadora en la atención educativa a los estudiantes con necesidades especiales y con riesgo de exclusión en la educación formal y no formal, la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje – DUA (Universal Design for Learning – UDL), la utilización didáctica de las TIC y el diseño y desarrollo de materiales digitales accesibles.

Este grupo parte de una concepción en la que la educación no se limita  al ámbito escolar y la labor de los educadores se abre a nuevos entornos de actuación, en los que la relación entre educación y sociedad es constante y propone que, frente a la brecha digital y otras formas de exclusión, la educación y las tecnologías pueden contribuir a eliminar barreras y promover prácticas educativas inclusivas y de calidad.

Dentro de este marco, tres son los ejes fundamentales en torno a los cuales se articula el trabajo científico del grupo: la educación inclusiva y accesible como herramienta promotora de la equidad social, especialmente entre los grupos con mayor riesgo de exclusión social; el estudio y aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje y el uso de la tecnología como elemento de innovación curricular capaz de dar respuestas a la diversidad presente en los contextos educativos como reflejo de la sociedad; y por último, el trabajo que en ambos ámbitos se desarrolla en la formación del profesorado y dentro del marco de la cooperación al desarrollo, entendiendo la educación como un instrumento favorecedor de equidad y desarrollo de un país.